1、微笑是一种境界,更是一种责任。
2、用我们的爱关心每一个幼儿。
3、创造人的是自然界,启迪和教育人的却是社会。作者:别林斯基
4、教育的艺术不在传授,而在鼓舞和唤醒。
5、我并无过人的特长,只是忠诚老实,不自欺欺人,想做一个以身作则来教育人的平常人。作者:吴玉章
6、只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。作者:夸美纽斯
7、体罚与惩罚区别不在于是否打了学生,而在于是否伤害了学生。合理的处罚是一种教育策略,教师应该有处罚权,也应该合理利用处罚,惩罚的真谛在于爱的感动。
8、说话时,要想一下,自己是否在撒谎,是否说了实在话。
9、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
10、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
11、善国者,莫先育才;育才之方,莫先劝学。
12、人的教育在他出生的时候就开始了,在他不会说话和听别人说话以前,他已经就受到教育了。作者:卢梭
13、每一个心理健康的孩子都是向上的,都是热爱学习的,都是具有自信的,这些品质都是孩子成长必备的。作者:杨广德
14、外面的世界很精彩,孩子的世界更可爱,我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
15、兄爱而友,弟敬而顺。出处:左传昭公二十六年
16、高标准,严要求,励精图治,奋创辉煌。
17、凡事皆有可能,机遇属于有自信的竞争者。
18、不自满者受益,不自是者博闻。
19、牵着孩子们的手,快乐地迎接每一天!
20、教师要融于师生的相互理解中。
21、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
22、他有着天才的火花!你知道这是什麽意思?那就是勇敢、开阔的思想,远大的眼光hellip;hellip;他种下一棵树,他就已经看见了千百年的结果,已经憧憬到人类的幸福。这种人是少有的,要爱就爱这种人。作者: 契诃夫
23、成功的教育是虎父无犬子,失败的教育是母强子弱。有修养的父母总是把培养生活自理能力和自学能力当作教育孩子的头等大事。
24、教师最大的幸福就是看到学生们在成长!
25、不为失败找理由,要为成功找方法。
26、父母不可能陪伴孩子一辈子,所以必须从小培养孩子的社会意识和独立意识。
27、当在学校所学的一切全都忘记之后,还剩下来的才是教育。作者:爱因斯坦
28、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风,使孩子只需轻轻一跃便腾空而起,在成长的天空里翅高飞。
29、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天,为孩子开辟一块快乐的土地。
30、教育加赞赏等于教育的平方。
31、经验证明,小学首先应当教会学生学生怎样学习。小学最重要的任务是授予学生一定范围的知识和技能。学习的能力包括一系列与掌握知识有关的技能:会谈、会写、会观察周围世界中的种种现象、会思索、会用语言表达自己的思想。形象地说,这些技能是工具,没有这些工具就不可能掌握知识。作者:瓦阿苏霍姆林斯基
32、我要把微笑绽开给孩子,鼓励传达给孩子,关爱赠送给孩子,让每个孩子都尽享教育的真爱。
33、一切为了孩子,为了一切孩子。
34、千教万教,教人求真。千学万学,学做真人。
35、智慧生出三种果实:善于思想,善于说话,善于行动。作者:德谟克利特
36、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
37、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
38、没有时间教育儿子。
39、学而不厌,诲人不倦。作者:孔子
40、我所以爱他,因为他不幸。又因为他父亲是个不幸的人,是忠实地偿了罪的人,是有真心的人。
41、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子,使孩子拥有一个快乐的童年!
42、美的事物在人心中唤起的那种感觉,是类似我们当着亲爱的人的面前时,洋溢于我们心中的喜悦。作者:车尔尼雪夫斯基
43、教育!科学!学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。作者:雨果
44、语文课程丰富的人文内涵对人们精神领域的影响是深广的,学生对语文材料的反应又往往是多元的。因此,应该重视语文的熏陶感染作用,注意教学内容的价值取向,同时也应尊重学生在学习过程中的独特体验。出处:《语文课程标准》
45、虐待孩子就是虐待自己。
您可以选择微信支付赞助本站
微信钱包扫描赞助
赏