1、尊重,让每个孩子都有灿烂的微笑!
2、没有种不好的庄稼,只有不会种地的农民。没有教不好的孩子,只有不会教的父母。
3、.最有价值的知识是关于方法的知识。作者:达尔文
4、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。
5、没有爱,就没有教育。作者:苏霍姆林斯基
6、我相信,讲台就是锻炼我、锤打我的地方,我将永远爱我所爱,无怨无悔。
7、阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红。祝您教师节愉快。
8、要使孩子们从小就懂得和领会到:他的每一步、每一个行动都会在他身边的人同志、父母、教师和陌生者的精神生活引起反响。只有当他不给别人带来灾难,不欺负和扰乱别人时,才能成为一个生活得平静而又幸福的人。
9、生命需要燃烧激-情,教育更需要燃烧激-情,燃尽自己的一切,铸造不朽的诗篇。
10、与其守成法,毋宁尚自然;与其求划一,毋宁展个性。作者:蔡元培
11、孩子成功教育从好习惯培养开始。作者:马慧连
12、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。作者:陶行知
13、包办友谊与包办婚姻一样,是一种好心的侵犯。
14、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
15、用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。
16、要做孩子的老师,先做孩子的朋友。
17、如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手。铃声响起那刻,您用教职工鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本。
18、我听到了,但随后就忘记了!我看到了,也就记住了!我做了,也就理解了。
19、面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。
20、国防为我,我为国防。
21、恶口永远不要出自于我们的口中,不管他有多坏,有多恶。你愈骂他,你的心就被污染了,你要想,他就是你的善知识。
22、作为社会生活中的人,道德素质是人的重要内涵,它决定着人的尊严、价值和成就。作者:舒丹
23、为了孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长。
24、我愿将自己全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。
25、认真地对待孩子的个人要求。
26、尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
27、孩子提出的问题越多,那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多,在学校中越聪明,眼睛愈明,记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智育,那你就得教给他思考。
28、认真对待孩子提出的正经问题和看法。
29、我愿化作-爱的天使,用真情浇灌小天使的心灵。
30、用耐心培养学生信心,用爱心为学生寻找希望。
31、溺爱并非对子亲,严教才是真关心。
32、没有时间教育儿子就意味着没有时间做人。作者:苏霍姆林斯基
33、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
34、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
35、做本真教师,教本色语文,育世纪人才。
36、教育人就是要形成人的性格。作者:欧文
37、教育学生,从爱出发,爱是一种特持久而深刻的感情。
38、用心做事,珍惜每天,以诚待人,知足常乐。
39、幸福,就在于创造新的生活,就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。作者:奥斯特洛夫斯基
40、有爱,就会有奇迹!
41、允许孩子参加家庭计划和外出旅行的事情。
42、教习某科为教学工作,熏陶善诱为教育工作,凡为教师,固宜教学与教育兼任也。作者:叶圣陶
43、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
44、没有办法,过了一会儿,只好提了衣包懒懒地走开。他悲哀得很,心乱得如旋风,各种忧虑同时涌上胸来。怎样好呢?到什么地方去好?从洛赛留到可特淮有一天的火车路程,身边只有一块钱,除去今天的费用所剩更无几了。怎样去张罗路费呢?劳动吧!但是向谁去求工作呢?求人布施吗?不行!难道再像方才那样地被人驱逐辱骂吗?不行!如果这样,还是死了好!他一边这样想,一边望着无尽头的街路,勇气愈加消失了。于是把衣包放在路旁,倚壁坐下,两手捧着头,现出绝望的神情。
45、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素自尊心、自我尊重感、上进心。
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