1、愿乘风破万里浪,甘面壁读十年书。
2、选择了远方,就要风雨兼程。
3、对每一位小朋友要有爱心、耐心、关心。
4、用真诚的心去温暖孩子们,伴随他们成长。
5、凡是出于人为的事,人都能破坏它,只有自然的本性是不能消灭的,因此教育必须遵循自然。
6、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。作者:第斯多惠
7、生活中的一些人,为什么没激情?因为他发现不了自己的可爱之处和伟大之处。
8、家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的意义。儿童的一般发展、记忆,在很大程度上取快于:家庭的智力兴趣如何,成年人读些什么,想些什么,以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。
9、抓住今天,尽可能少的依靠明天!
10、要对一个人作出判断,至少要设岙处地,深入了解关于他的感情、不幸和思想的秘密;只想就事件的物质方面去了解他的生活,这是写编年史,是给傻瓜们作传记! 巴尔扎克
11、假如生活中你失败了,请不要将忧伤的泪水写在脸上。失败也是一种收获,生活中最得要的是有一份十足的勇气和一个创业的胆量。
12、您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
13、想让生命辉煌,就别浪费青春。
14、丰富的想象力比书本知识更重要。
15、安全警句千条万条,安全生产第一条。千计万计,安全教育第一计。
16、耕耘在绿草地,此生无怨无悔。
17、人的教养不能够靠别人传授,人必须进行自我修养。一切苦修也绝不是文化修养,教育是通过人的主动性来实现的,教育牢牢地钉在主动性上。作者:费希特
18、在阳光下做人,在风雨中做事。
19、年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来,是最适宜不过的事,我对我的双亲做到了这一点。作者:贝多芬
20、业精一分汗禾滴,爱心一颗花万朵。
21、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。作者:刘备
22、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
23、让孩子做他力所能及的事情。
24、教是为了不教;管是为了不管。
25、圣人教人,或因病人病处说,或因个人不足处说,或因人学术有偏处说,未尝执于一言。作者:吕经野
26、把爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。
27、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
28、你们生下了孩子,一定要记住,从孩子能用自己的眼睛看见五彩缤纷的花朵或玩具时,能听到树叶沙沙作响、蜜蜂嗡嗡叫时,就应开始培养孩子的智慧。在这个期间,人有多少心力投入到孩子的意识中去,那么他将来就带着相应程度的智慧、聪明进入学校。作者:苏霍姆林斯基
29、教育不能没有情感,没有爱就如同池塘没有水。没有水就没有池塘,没有爱就没有教育。作者:夏丐尊
30、与其临渊羡鱼,不如退而结网。
31、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。
32、用尊重和爱心换取幼儿的快乐,用真诚和微笑面对每一位家长。
33、让我走进童心世界,和孩子们一起成长。
34、用道理去教育他,用行动去感染他,用爱心去哺育他。
35、如果家庭教育出了问题,孩子在学校就可能会过得比较辛苦,孩子很可能会成为学校的问题儿童。
36、名师精心指导培育一代新人。
37、居安思危常备不懈,共铸国防保我河山。
38、如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话,大多数孩子将会成为英才或天才,这就是早期教育。
39、一个孩子就是一个天使,一个天使就是一个希望,一个希望就是一段快乐的成长
40、"教学相长",在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
41、俯首甘为孺子牛,挥蹄勇做千里马。
42、以师为朋,德高为范,以生为友,身正为师,以校为家,政勤为上。
43、举证之所在,败诉之所在。
44、孩子都想得到尊重、赏识、掌声和认可。
45、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。作者:孔子
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